コンテンツにスキップ
メインメニュー
メインメニュー
サイドバーに移動
非表示
案内
メインページ
最近の更新
おまかせ表示
MediaWiki についてのヘルプ
特別ページ
検索
検索
表示
ログイン
個人用ツール
ログイン
元田永孚のソースを表示
ページ
議論
日本語
閲覧
ソースを閲覧
履歴を表示
ツール
ツール
サイドバーに移動
非表示
操作
閲覧
ソースを閲覧
履歴を表示
全般
リンク元
関連ページの更新状況
ページ情報
表示
サイドバーに移動
非表示
←
元田永孚
あなたには「このページの編集」を行う権限がありません。理由は以下の通りです:
この操作は、次のグループのいずれかに属する利用者のみが実行できます:
管理者
、
記者
。
このページのソースの閲覧やコピーができます。
{{基礎情報 人物 | 氏名 = 元田 永孚 | よみ = もとだ ながざね | 生年月日 = 文政元年10月1日(1818年10月30日) | 没年月日 = 明治24年(1891年)1月22日 | 出身 = 肥後国熊本(熊本藩) | 職業 = 儒学者・宮中顧問官 | 主な業績 = 明治天皇の侍講、[[教育勅語]]の起草 }} '''元田 永孚'''(もとだ ながざね)は、幕末・明治期の儒学者。明治天皇の侍講として20年にわたり儒学を進講し、[[井上毅]]とともに[[教育勅語]]を起草した。男爵。号は東野。 == 生涯 == 熊本藩士の家に生まれ、藩校時習館で横井小楠らと学ぶ。明治4年(1871年)、大久保利通の推挙で宮内省に出仕し、明治天皇の侍講となった。以後、『論語』『貞観政要』などを進講し、天皇の教育に深く関わった。<ref>海後宗臣編『元田永孚文書』元田文書研究会、1969–1970年。</ref> 明治12年(1879年)、天皇の意を受けて「教学聖旨」を起草し、欧化政策のもとで知識偏重に傾いた教育を批判して仁義忠孝の徳育を重んじるべきことを説いた。これは伊藤博文の「教育議」と対立したが、以後の徳育重視の流れの出発点となった。明治23年(1890年)、教育勅語の起草では井上毅の草案に対して儒教的徳目の明示を求め、両者の折衝の結果が最終案となった。翌年1月に没した。 == 占領期以降の記述との違い == {{改変前後 | 前 = 明治天皇の学問の師として敬われ、徳育重視の教育方針の源として教科書に登場した。 | 後 = 教育勅語とともに「儒教的・復古的な教育思想」の代表として批判的に扱われ、一般の教科書からは姿を消した。 }} == 出典 == <references /> == 関連項目 == * [[教育勅語]] * [[井上毅]] [[カテゴリ:近代]] [[カテゴリ:人物]]
このページで参照読み込みされているページ:
テンプレート:基礎情報 人物
(
ソースを閲覧
)
テンプレート:改変前後
(
ソースを閲覧
)
元田永孚
に戻る。
検索
検索
元田永孚のソースを表示
話題を追加